Vorstellung/Besonderheiten

Träger der Einrichtung ist seit dem 01.06.2026 die KSB Paderborn Kita gGmbH, eine Tochtergesellschaft des KreisSportBundes Paderborn e.V.. Unter ihrer Trägerschaft befinden sich insgesamt sechs Kindertageseinrichtungen im Kreis Paderborn. Die Kita im Altenautal befindet sich zwischen den Orten Atteln und Henglarn der Gemeinde Lichtenau und grenzt an die örtliche Grundschule. In der Einrichtung werden momentan 52 Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren betreut. Die dörflich-ländliche Umgebung ist geprägt durch die Weitläufigkeit des Altenautals, leicht erreichbare Waldstücke sowie Spiel- und Sportplätze in der näheren Umgebung.

Unser pädagogisches Konzept basiert auf einem bewegungsorientierten Ansatz – denn Kinder entdecken die Welt mit dem ganzen Körper. Bewegung ist bei uns kein Zusatzangebot, sondern ein gelebter Alltag: ob beim Toben auf dem Außengelände, bei gezielten Bewegungsangeboten oder beim freien Spiel drinnen und draußen.

Betreuungszeiten

• 25 Std. von 7.30 – 12.30 Uhr
• 35 Std. von 7.30 – 14.30 Uhr
• 35 Std. von 7.30 – 12.30 Uhr und von 14.00 – 16.00 Uhr
• 45 Std. von 7.30 – 16.30 Uhr

Aktuell werden für berufstätige Eltern erweiterte Öffnungszeiten ab 7.00 Uhr angeboten.

Räumlichkeiten

Unsere Kindertageseinrichtung ist als lernanregende und bewegungsfreundliche Umgebung gestaltet. Die Räume orientieren sich an den Bedürfnissen, Interessen und Entwicklungsthemen der Kinder und laden zum selbstständigen Entdecken, Forschen, Bewegen und Lernen ein.

Vom großzügigen Eingangsbereich mit den Garderoben gelangen die Kinder in die verschiedenen Funktionsräume. Unsere Raumgestaltung folgt einem teiloffenen und situationsorientierten Konzept. Die Kinder können unterschiedliche Bildungsbereiche erleben und ihren Interessen nachgehen. Gleichzeitig unterstützt die Raumstruktur den natürlichen Bewegungsdrang der Kinder und entspricht damit unserem Profil als zertifizierte Bewegungskita.

Zu unseren Funktionsräumen gehören:

• Bewegungswerkstatt mit einem großzügigen Bewegungsraum von rund 90 m² als Herzstück der Einrichtung

• Kreativwerkstatt zum Malen, Gestalten und kreativen Arbeiten

• Forscherwerkstatt zum Experimentieren, Entdecken und naturwissenschaftlichen Lernen

• Konstruktionswerkstatt für Bau- und Konstruktionsspiele

• Fantasiewerkstatt für Rollenspiele und das Ausleben eigener Ideen

• Themenwerkstatt mit wechselnden Schwerpunkten und Projekten

• Spiele- und Lesewerkstatt als Ort für Gesellschaftsspiele, Geschichten und ruhige Beschäftigungen

• Kinder-Café, in dem die Kinder ihre Mahlzeiten in einer angenehmen und ruhigen Atmosphäre einnehmen können

Die Materialien in den einzelnen Werkstätten werden regelmäßig an die aktuellen Interessen, Bedürfnisse und Entwicklungsthemen der Kinder angepasst. So entstehen immer wieder neue Lern- und Erfahrungsräume, die zum Ausprobieren, Mitgestalten und Entdecken einladen.

Für die jüngsten Kinder stehen separate Schlaf- und Ruheräume zur Verfügung, die Rückzug, Entspannung und Erholung ermöglichen. Moderne Wasch- und Wickelräume sind kindgerecht ausgestattet und bieten den Kindern dabei Schutz ihrer Privatsphäre und Intimsphäre.

Unsere Räumlichkeiten schaffen vielfältige Möglichkeiten für Bewegung, Kreativität, Begegnung und selbstbestimmtes Lernen. Sie bilden die Grundlage dafür, dass sich jedes Kind bei uns wohlfühlen, seine Stärken entdecken und sich individuell entwickeln kann.

Außenanlagen

Unsere großzügig gestaltete Außenanlage ist ein zentraler Bestandteil des pädagogischen Alltags und wird als Erweiterung unserer Innenräume verstanden. Als Bewegungskita bieten wir den Kindern hier täglich vielfältige Möglichkeiten, sich zu bewegen, zu entdecken, zu forschen und die Natur mit allen Sinnen zu erleben. Das Außengelände wird bei nahezu jedem Wetter genutzt und lädt zu abwechslungsreichen Bewegungs- und Spielerfahrungen ein.

Das Herzstück unserer Außenanlage bildet der liebevoll gestaltete Dorfplatz mit Natursteinen, Bäumen, verschiedenen Ebenen und einem Kriechtunnel, umgeben von Tippies. Hier treffen sich die Kinder zum Spielen, Entdecken und Austauschen. Die naturnahe Gestaltung regt die Fantasie an und eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für Rollenspiele, Bewegung und Begegnung.

Ein großer Sand- und Matschbereich bietet Raum zum Graben, Schaufeln, Bauen und Experimentieren. Die Kinder sammeln hier wertvolle sinnliche Erfahrungen und können ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Rund um den Sandbereich verläuft eine Fahrstrecke, auf der die Kinder mit Laufrädern, Rollern und anderen Fahrzeugen ihre Geschicklichkeit, Koordination und Ausdauer trainieren können.

Verschiedene Spielhäuser schaffen Rückzugsmöglichkeiten und laden zum gemeinsamen Spiel ein. Auf unseren Kletterlandschaften mit unterschiedlichen Höhen, Netzen, Seilen und Balanciermöglichkeiten können die Kinder ihre motorischen Fähigkeiten erproben und weiterentwickeln. Ergänzt wird das Angebot durch großzügige Wiesen- und Freiflächen für Lauf-, Fang- und Ballspiele.

Ein weiterer besonderer Bereich sind unsere Hochbeete. Hier können die Kinder selbst gärtnern, Pflanzen beim Wachsen beobachten und erste Erfahrungen mit nachhaltigem Handeln und gesunder Ernährung sammeln.

Mit unserer Außenanlage verfolgen wir wichtige Ziele unseres Bewegungskonzeptes:

• Stärkung der motorischen Fähigkeiten

• Förderung von Koordination, Kraft, Gleichgewicht und Ausdauer

• Unterstützung der körperlichen Gesundheit

• Entwicklung eines positiven Körpergefühls

• Förderung von Selbstständigkeit und Risikokompetenz

• Stärkung von Kooperation und sozialem Miteinander

• Naturerfahrungen und Umweltbildung im Alltag

• Schaffung einer Umgebung, in der Kinder aktiv, gesund und mit Freude lernen und wachsen können

Unsere Außenanlage bietet den Kindern täglich neue Herausforderungen, spannende Entdeckungen und vielfältige Möglichkeiten, ihre Welt in Bewegung zu erforschen.

Tagesablauf

In unserer Kita gestalten wir den Tagesablauf kindgerecht und orientieren uns an den Bedürfnissen und Interessen der Kinder. Ein wichtiger Bestandteil ist das Freispiel: Die Kinder entscheiden selbst, wo, mit wem und wie lange sie spielen möchten. Ergänzt wird der Alltag durch vielfältige Bildungsangebote in allen Bereichen – sowohl drinnen als auch draußen.

Der Tag beginnt mit einer offenen Ankommenszeit und einem gleitenden Frühstück, das den Kindern einen entspannten und gesunden Start ermöglicht. Anschließend stehen freies Spiel, kreative Angebote sowie Bewegungsaktivitäten im Innen- und Außenbereich auf dem Programm.

Bewegung ist ein fester Bestandteil unseres Alltags. Ob beim Klettern, Rennen, Balancieren, Tanzen oder in gezielten Bewegungsangeboten – die Kinder erhalten täglich vielfältige Möglichkeiten, ihren Bewegungsdrang auszuleben und wichtige Erfahrungen für ihre körperliche, geistige und soziale Entwicklung zu sammeln.

Das Mittagessen wird ab 11:30 Uhr angeboten. Danach folgen Ruhe- und Entspannungsphasen. Je nach Alter und individuellem Bedürfnis schlafen die Kinder, hören Geschichten oder nehmen an ruhigen Beschäftigungsangeboten teil.

Am Nachmittag stärken sich die Kinder bei einem kleinen Snack, bevor sie erneut Zeit für freies Spiel und Bewegungsangebote haben. Anschließend werden die Kinder entsprechend ihrer Buchungszeit abgeholt.

Für uns ist Bewegung kein Zusatzangebot, sondern ein natürlicher Bestandteil des gesamten Kita-Alltags. Wir schaffen Raum für Spiel, Entdeckung, Entwicklung und gemeinsames Lernen – jeden Tag aufs Neue.

Essen

Verpflegung

Als zertifizierte Bewegungskita legen wir großen Wert auf eine ausgewogene und gesunde Ernährung. Sie bildet eine wichtige Grundlage für die körperliche, geistige und emotionale Entwicklung der Kinder. Uns ist es wichtig, dass Kinder ein gesundes Essverhalten entwickeln und lernen, ihre eigenen Bedürfnisse wie Hunger und Sättigung wahrzunehmen und einzuschätzen.

Wir bieten eine abwechslungsreiche Vollverpflegung an, die aus einem reichhaltigen Frühstück, einem altersgerechten Mittagessen sowie einem Nachmittagssnack besteht.

Frühstück

Das Frühstück wird von der Kita bereitgestellt und bietet den Kindern täglich eine vielfältige Auswahl. Dazu gehören unter anderem ungesüßte Cornflakes, Haferflocken, Rosinen, Naturjoghurt, Brot und verschiedene Aufstriche, frisches Obst sowie Rohkost. Auf Wurstwaren verzichten wir bewusst. Als Getränke stehen Wasser, Milch und ungesüßter Tee zur Verfügung.

Getränke

Wasser und ungesüßter Tee sind für die Kinder während des gesamten Tages frei zugänglich.

Mittagessen

Für die Mittagsverpflegung arbeiten wir mit dem auf Kinderverpflegung spezialisierten Anbieter Apetito zusammen. Die Mahlzeiten werden täglich frisch in unserer Kita aufbereitet und orientieren sich an den Bedürfnissen von Kindern. Dabei achten wir auf eine ausgewogene und abwechslungsreiche Ernährung.

Nachmittagssnack

Am Nachmittag erhalten die Kinder einen kleinen Snack, der den Tag ergänzt und neue Energie für Spiel und Bewegung liefert.

Organisation

Die Kosten für das Frühstück werden als monatliche Pauschale pro Kind erhoben und sind Bestandteil des Betreuungsvertrages.

Das Mittagessen wird pro Mahlzeit abgerechnet und über die KitaPlus-ElternApp verwaltet.

Grundlagen

Die Kita im Altenautal ist seit 2021 am Start und seit 2024 eine vom Landessportbund anerkannte Bewegungskita. Das heißt, Bewegung begleitet die Kinder in allen Bildungsbereichen und ist ein großer Schwerpunkt in der Arbeit mit ihnen. Unsere pädagogischen Angebote und Projekte entstehen aus den aktuellen Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Dabei steht das individuelle Kind im Mittelpunkt.

Wir leben mit den Kindern einen bewegungsfreundlichen Kita-Alltag. Hierbei bilden bei uns Wahrnehmung und Bewegung das pädagogische Konzept. Alle Kinder erhalten eine anregende, vorbereitete Umgebung mit gezielten und regelmäßigen Bewegungsangeboten. Die Kinder sollen Erfahrungen mit dem Körper und all ihren Sinnen machen. Unser Tagesablauf ist geprägt von Bewegung. Angeleitete Bewegungsangebote stehen hierbei in einem ausgewogenen Verhältnis zu spontanem und selbsttätigem Entdecken und Erfahren der Umwelt durch die eigene Bewegungsaktivität. Die Kinder erproben in der KSB Kita im Altenautal ihre Grundbewegungsformen und optimieren diese zunehmend über Angebote der Bewegungserziehung und Psychomotorik sowie über Bewegungsbaustellen und Bewegungslandschaften im Innen- und Außenbereich.

Ein Tag in unserer bewegungsfreudigen Einrichtung besteht jedoch nicht ausschließlich aus Sport und Bewegung. Seit dem 01.03.2026 sind wir zudem als „Haus, in dem Kinder forschen“ zertifiziert. Damit setzen wir einen weiteren wichtigen Schwerpunkt in unserer pädagogischen Arbeit. Die Kinder erhalten vielfältige Möglichkeiten, ihre natürliche Neugier auszuleben, Fragen zu stellen und ihre Umwelt aktiv zu erforschen. Durch spannende Experimente, gemeinsames Entdecken und forschendes Lernen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung begleiten wir die Kinder dabei, Zusammenhänge selbstständig zu erkennen und Lösungswege zu entwickeln. So fördern wir spielerisch wichtige Kompetenzen wie Beobachtungsfähigkeit, Kreativität, Problemlösekompetenz und selbstständiges Denken.

Darüber hinaus befindet sich unsere Kita aktuell im Zertifizierungsprozess zur „Gesunden Kita“. Gesundheit verstehen wir dabei als einen ganzheitlichen Ansatz, der Bewegung, ausgewogene Ernährung, seelisches Wohlbefinden und die Förderung eines positiven Miteinanders umfasst. Durch gesundheitsfördernde Angebote und die bewusste Gestaltung unseres Kita-Alltags möchten wir Kinder darin unterstützen, ein gesundes Körperbewusstsein zu entwickeln und wichtige Grundlagen für ihr weiteres Leben zu erwerben.

In unserer Einrichtung verbinden wir Bewegung, Wahrnehmung, Forschen und Gesundheitsförderung zu einem ganzheitlichen Bildungsansatz. So schaffen wir für die Kinder vielfältige Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten, die sie in ihrer Persönlichkeit stärken und sie auf ihrem individuellen Bildungsweg begleiten.

MitarbeiterInnen

Unser Team setzt sich aus engagierten pädagogischen Fachkräften unterschiedlicher Professionen zusammen. Dazu gehören unter anderem Erzieherinnen und Erzieher, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger sowie Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen. Durch die vielfältigen Qualifikationen und Erfahrungen profitieren die Kinder von unterschiedlichen pädagogischen Perspektiven und Kompetenzen.

Als zertifizierte Bewegungskita legen wir besonderen Wert auf die Förderung von Bewegung im Alltag. Daher verfügen alle Mitarbeitenden über eine Bewegungsqualifizierung oder befinden sich aktuell in der entsprechenden Weiterbildung. So stellen wir sicher, dass Bewegung fachlich fundiert und altersgerecht in den Kita-Alltag integriert wird.

Regelmäßige Fort- und Weiterbildungen ermöglichen es unserem Team, pädagogische Erkenntnisse und neue Impulse kontinuierlich in die tägliche Arbeit einzubringen. Gemeinsam schaffen wir eine wertschätzende, entwicklungsfördernde und bewegungsfreundliche Umgebung, in der sich jedes Kind individuell entfalten kann.

Qualifikation

Unsere Kita ist als Bewegungskita zertifiziert. Bewegung ist bei uns ein fester Bestandteil des Alltags und wird in vielfältiger Weise gelebt. Durch freie Bewegungsmöglichkeiten, gezielte Angebote, Bewegungslandschaften, Spiele im Innen- und Außenbereich sowie bewegungsfördernde Alltagssituationen unterstützen wir die ganzheitliche Entwicklung der Kinder.

Darüber hinaus sind wir als „Haus, in dem Kinder forschen“ ausgezeichnet. Neugier, Entdeckerfreude und eigenständiges Lernen stehen dabei im Mittelpunkt. Die Kinder erhalten täglich die Möglichkeit, Fragen nachzugehen, zu experimentieren, Naturphänomene zu erforschen und ihre Umwelt mit allen Sinnen zu entdecken.

Beide Schwerpunkte sind fest in unseren pädagogischen Alltag integriert und ergänzen sich auf besondere Weise: Kinder lernen durch Bewegung, Beobachtung, Ausprobieren und eigenes Handeln.

Aktuell befinden wir uns zudem auf dem Weg zur Zertifizierung als Gesunde Kita mit dem Schwerpunkt „Pluspunkt Ernährung“. Damit möchten wir unser Engagement für eine ausgewogene Ernährung, gesundheitsfördernde Lebensweisen und die ganzheitliche Entwicklung der Kinder weiter stärken und sichtbar machen.

Zusammenarbeit Eltern

Eltern und Erziehungsberechtigte sind die wichtigsten Bezugspersonen im Leben eines Kindes und tragen maßgeblich zu seiner Entwicklung und seinem Bildungserfolg bei. Die Erfahrungen, Werte, Traditionen und Normen, die Kinder in ihren Familien erleben, bilden die Grundlage für ihre persönliche Entwicklung.

Wir verstehen uns als familienergänzende Einrichtung und legen großen Wert auf eine vertrauensvolle und wertschätzende Erziehungspartnerschaft. Dabei erkennen und respektieren wir die individuelle Lebenssituation, die Erziehungsziele und die Werte jeder Familie. Im Mittelpunkt unserer gemeinsamen Arbeit steht stets das Wohl des Kindes.

Eine offene und transparente Zusammenarbeit ist für uns die Grundlage einer gelungenen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Dazu gehören unter anderem:

• Anmelde- und Aufnahmegespräche

• eine individuelle Eingewöhnung

• regelmäßige Tür- und Angelgespräche

• Entwicklungsgespräche 

• Hospitationsmöglichkeiten

• Elterninformationen

• Elterncafés

• gemeinsame Feste und Veranstaltungen

• Elternversammlungen

• Mitwirkung im Elternbeirat und im Rat der Tageseinrichtung

Die Eltern und Sorgeberechtigten werden regelmäßig über die Entwicklung ihres Kindes informiert und aktiv an wichtigen Entwicklungs- und Entscheidungsprozessen beteiligt. Bei besonderen Beratungs- oder Unterstützungsbedarfen vermitteln wir Kontakte zu entsprechenden Fachstellen und begleiten Familien auf Wunsch auch bei den weiteren Schritten.

Gemeinsam schaffen wir die besten Voraussetzungen für eine positive Entwicklung und eine erfolgreiche Bildungsbiografie jedes Kindes.