Vorstellung/Besonderheiten

Die Malteser Kita Schatzinsel wurde 2019 gegründet und konnte 2021 in den Neubau am Hollandsweg ziehen. Träger der Kindertageseinrichtung ist der Malteser Hilfsdienst e.V. im Bezirk Westfalen-Lippe mit der Geschäftsstelle in Paderborn. Die Fachberatung erfolgt durch den Diözesan-Caritasverband Paderborn e.V..

Unser Ziel ist es, einen Wohlfühlort für die Kinder, ihre Familien und unsere MitarbeiterInnen zu schaffen und Familien zu stärken. Daher versuchen wir, die Betreuung möglichst flexibel zu gestalten und gleichzeitig die Bedürfnisse und das Wohl der Kinder im Fokus zu halten.

Unsere Gruppen sind:

• Kieselsteine (0-3 Jahre)
• Sandkörner (0-3 Jahre)
• Muscheln (2-6 Jahre)
• Seesterne (2-6 Jahre)
• Dünen (3-6 Jahre)
• Küste (3-6 Jahre)

Die Bring- und Abholzeiten sind von 7:00-8:30 Uhr, 9:30-9:45 Uhr, 12:00-12:30 Uhr und ab 14:30 Uhr.

Die Einrichtung ist insgesamt 47,5 Stunden in der Woche geöffnet.

Unsere Buchungszeiten sind:

- 30 Stunden: täglich von 08:00 bis 14:00 Uhr

- 35 Stunden (flexibel): selbstgewählte , verbindliche Einteilung

- 40 Stunden (flexibel): selbstgewählte, verbindliche Einteilung

- 45 Stunden: freie Einteilung

Wir nutzen die Kita-App „kitaplus“. Die App verfügt über einen Einrichtungskalender, ein schwarzes Brett für allgemeine Infos und ein persönliches Postfach zur Kommunikation zwischen der Kita und den jeweiligen Eltern. Zudem können die Eltern bei Bedarf das Kind morgens abmelden. Bis 8 Uhr kann das Essen für den Tag (ab)bestellt werden. Die Essensabrechnung erfolgt tagesgenau im Rahmen eines Prepaid-Systems. 

Räumlichkeiten

Die Malteser Kita Schatzinsel befindet sich in einem einstöckigen, barrierefreien Gebäude. Den Gruppen steht jeweils ein Gruppenraum, zwei Nebenräume, ein Waschraum und eine Garderobe zur Verfügung. Gemeinschaftlich genutzt werden der großzügige Mehrzweckraum, das Foyer und die Lernwerkstatt. Weitere Funktionsbereiche sind die Küche, der Personalraum, der Besprechungsraum, das Büro und der Hauswirtschaftsraum.

Klare Strukturen in der Raumgestaltung bieten den Kindern eine Orientierungshilfe. Die Farbgestaltung ist ruhig und naturnah. Die Möblierung ist kindgerecht und fördert so die Selbstständigkeit und den Forscher- und Entdeckerdrang der Kinder. Die Spielmaterialien werden nach den Interessen der Kinder und des pädagogischen Personals ausgewählt, auf Kinderhöhe angeboten und regelmäßig ausgetauscht.

Die Dekoration in den Räumen wird von Gruppen selbstständig gestaltet. Dadurch erfahren die Kunstwerke der Kinder Anerkennung und Würdigung. 

Außenanlagen

Im Schatten der großen Eichen können sich die Kinder auf dem großen Klettergerüst, dem Sand- und Matschbereich, der Nestschaukel, der Fahrstrecke oder dem Entdeckerhügel austoben. Der Innenhof bietet ausreichend Platz für Rollenspiele und zum Ausruhen. In den Gruppengärten, die direkt von den Gruppenräumen aus begehbar sind, kann gemeinsam gespielt und gegessen werden. Die Kinder pflegen hier Hochbeete mit Blumen, Obst und Gemüse und freuen sich alljährlich auf die leckere Ernte.

Im Außenbereich der Krippen-Gruppen sind das Klettergerüst, der Sand- und Matschbereich, die Schaukel und der Sitzbereich so gestaltet, dass sich die Kinder unter 3 Jahren selbstständig und altersentsprechend bewegen können.

Regelmäßig machen die Gruppen Ausflüge in den Hövelhofer Wald und auf die umliegenden Spielplätze. Die landwirtschaftlich geprägte Umgebung ermöglicht einen weiten Blick und weckt oftmals das Interesse der Kinder. 

Die Malteser Kita Schatzinsel ist gut zu Fuß oder mit dem Fahrrad vom Ortsinneren aus erreichbar. Es stehen ausreichend Parkplätze für Kinderwagen, Laufräder, Fährräder, Roller, Gokarts etc. sowie auch PKWs zur Verfügung. 

Tagesablauf

Der Tagesablauf ist auf die Bedürfnissen der Kinder ausgerichtet. Geregelte Zeiten und Rituale geben den Kindern Orientierung und Sicherheit. Gleichzeitig bleibt genügend Raum für Flexibilität und individuelle Gestaltung. 

So sieht ein typischer Tag in der Malteser Kita Schatzinsel aus:

07:00 - 08:30 Uhr     Ankommen
08:30 - 08:45 Uhr     Morgenkreis
08:45 - 09:15 Uhr     gemeinsames Frühstück
09:15 - 12:00 Uhr     Freispiel, Angebote & Projekte
12:00 - 12:30 Uhr     gemeinsames Mittagessen
12:30 - 14:00 Uhr     Zeit zum Schlafen oder Ausruhen und ruhigem Spiel
14:00 - 16:30 Uhr     Freispiel, Angebote & Projekt; Nachmittagssnack; Abholen

Die Krippen-Gruppen essen in der Regel früher zu Mittag und haben so mehr Zeit für den Mittagsschlaf.

Essen

Wichtige Weichen für ein lebenslanges, gesundheitsförderliches Ernährungsverhalten werden bereits im frühkindlichen Alter gelegt. Gemeinsam mit den Eltern möchten wir die Kinder an eine gesunde und ausgewogene Ernährung heranführen. So lernen die Kinder von Anfang an, dass leckere und vollwertige Mahlzeiten guttun, Spaß machen und schmecken.

Jede Mahlzeit wird innerhalb der Gruppe gemeinsam eingenommen. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl und fördert eine gemeinschaftliche Esskultur.

Die Kinder bringen das Frühstück von zu Hause mit. Das Mittagessen wird vor Ort von unserem Küchenteam im Cook & Freeze-Verfahren regeneriert und mit frischen Komponenten erweitert. Als Zwischenmahlzeit stellen wir frisches, möglichst regionales und saisonales Obst und Gemüse aus dem ortsansässigen Biomarkt zur Verfügung. 

In der Speiseplanung berücksichtigen wir die Vorlieben, Besonderheiten und Allergien der Kinder. 

Grundlagen

Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit steht das Kind. Jedes Kind ist für uns wertvoll und einzigartig unabhängig von seiner Herkunft, seiner Ethnie, seinem Geschlecht, seiner Religion oder einer möglichen Beeinträchtigung. Wir begleiten, bilden, erziehen und fördern Kinder ganzheitlich in ihren individuellen Entwicklungs- und Lernprozessen und geben unterstützende Hilfen zur Entfaltung der Persönlichkeit.

Wir vermitteln eine "Kultur des Helfens". Wir gehen achtsam mit uns und miteinander um. Wir fördern die soziale Bezogenheit der Kinder aufeinander, damit sie lernen, nicht nur die eigenen Bedürfnisse zu formulieren, sondern auch die der anderen Kinder zu formulieren. Orientierung bietet uns der Ansatz der modernen Montessori-Pädagogik ("Hilf mir, es selbst zu tun").

Grundlage unseres Handeln sind das christliche Menschenbild und die katholische Soziallehre. 

Qualitätssicherung

Als Mitglied im Verband katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) orientieren wir uns im Zuge der Qualistätssicherung und -entwicklung inhaltlich an dem Bundesrahmenhandbuch "KTK - Gütesiegel". Dieses bezieht sich auf insgesamt neun Qualitätsbereiche:

• Kinder
• Eltern
• Pastoraler Raum 
• Sozialraum
• Glaube
• Träger und Leitung
• Personal
• Ressourcen
• Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung

Die Umsetzung der einzelnen Anforderungen zu den Qualitätsbereichen wird regelmäßig in den Teamsitzungen und den Pädagogischen Tagen reflektiert.